综合小组的教学与研究活动记录_综合小组的阅读经验“音乐实践的焦点:新的音乐教育理念”

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音乐实践的焦点:新音乐教育理念”综合小组的阅读经验

仅阅读《音乐实践的焦点》一书的标题亚博电子竞技 ,我觉得这本书值得研究。由于我国当前的新音乐课程标准特别强调音乐实践,因此如何指导学生进行有效的音乐实践是一线音乐教师必须学习和探索的。从内容上看,观点清晰AG体育 ,例子丰富,论述详尽,论据力强关注音乐实践:新音乐教育哲学,所列的音乐实践项目对音乐教师来说是可操作且非常实用的。因此,我毫不犹豫地购买了它并开始阅读,它确实赚了很多钱。

本书的作者艾略特(Elliott)博士是一位音乐教育哲学家。音乐教育专业教授的课程包括音乐教育基础知识,音乐认知,研究方法,音乐课程开发和多元文化音乐教育。在这本书中,他将音乐理解为对人类实践的广泛研究,并特别注意了现有音乐教育理论中缺失和被忽视的问题。这本书分为三个部分。第一部分探讨了各个时代哲学与音乐教育之间的关系。第二部分基于对音乐本质和价值的新思考方式,构建了音乐教育哲学。第三部分为音乐教学提出了音乐课程发展的新观点。

由于翻译,需要反复思考本书中的许多内容,以了解作者想要表达的内容。所以我看了很多遍,可以说,每次看,我都有不同的感受和收获。读完之后,我觉得我的一些困惑的问题已经回答了,关于音乐教学的一些想法也得到了验证。

1、什么是音乐?

对于从事音乐教育的老师来说,他们对音乐的理解必须影响他们的专业态度。人们对音乐本身一直有各种各样的理解,他们对音乐是什么感到有些困惑。 “专注于音乐实践:一种新的音乐教育哲学”清楚地告诉我们,音乐的产生和聆听是人类可用的独特思维方式,也是人类理解中最重要和独特的资源。对音乐本身的这种理解也是创新的。

2、为什么音乐在学校教育中必不可少?

我经常考虑音乐老师的价值,音乐在学校教育中是必不可少的吗?读完本书后,这种困惑也得到了合理的解释。在本书的基础上,他对最近的哲学和心理学研究进行了详尽的考察,逐渐建立了有趣的哲学基础,这有力地证明了音乐在人类生活中至关重要,充满活力和实用性。追求之一是个人和集体的全面发展的基础,也是音乐教育实践的基础,由此得出的结论是,对于每个人,音乐在教育中都处于中心地位。本书中的详细讨论专门用于激励,指导和支持在职和实习音乐教师。让人们阐明音乐老师职业的社会价值。

3、我应该在音乐课上教什么?怎么教?

每次上课前,我都会选择教学内容,考虑教学方法广东快3 ,并设计音乐练习活动。在这个过程中英超竞猜 ,总会有各种各样的困惑,当然还有思想的火花。在指导教师进行教学设计方面,此“音乐实践的重点:新的音乐教育理念”确实可以提供一些非常实用的内容和示例。该书构筑了音乐教育的新概念,并提出了“课程实践”的概念。这是创造性思维的催化剂关注音乐实践:新音乐教育哲学,也是建立个人哲学的催化剂。它是音乐教学中的“为什么,什么以及如何”。提供近距离反射。通过有说服力的全面讨论,它向音乐教育者解释了如何达到他们的要求。可见,作者有勇气打破传统音乐教育理念,对表演,听力,音乐素养,多元文化,创造性活动,自我意识,课程发展等自然属性和意义提出创造性的反思和分析。等等,适用于处理音乐教育中的许多理论和实践问题。

“对音乐实践的关注:音乐教育的新哲学”对我来说是一本比较深奥的哲学书,也是一本实用的参考书。为了进一步理解其含义并从中学习,我会经常阅读这本好书。

老王
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